Μέλη
Υποθέματα-Ερευνητικά Ερωτήματα
| Σελίδα |
Έρευνα |
Θέμα |
Ομάδα |
| 117 |
Νο 2 |
Σχέση Αναπνοής και Κυτταρικής Αναπνοής |
Αρχηγός |
| α/α |
Υποθέματα |
Ερωτήματα |
Ανατίθεται |
| 1 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
| 5 |
|
|
|
Η Εργασία της ομάδας μας
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ
ΤΑΞΗ Γ΄3
Μαθητές: Π. Νικόλας
Τ. Κωνσταντίνος
Ζ. Στέφανος
Καθηγητής: Β. Πιτσιλαδής
ΘΕΜΑ: Σχέση εξωτερικής και κυτταρικής αναπνοής. Διαφορές των δύο διαδικασιών.
Τι είναι αναπνοή ;
H πρόσληψη του οξυγόνου και η απελευθέρωση του διοξειδίου του άνθρακα ονομάζεται αναπνοή. Η αναπνοή είναι επομένως η ανταλλαγή των αερίων ανάμεσα στο περιβάλλον και το ανθρώπινο σώμα (ή γενικά το σώμα του ζώου). Ο όρος αναπνοή χρησιμοποιείται όμως για να περιγράψει και τη διαδικασία που επιτελείται μέσα στα κύτταρα (στην αναπνευστική αλυσίδα των μιτοχονδρίων) για την παραγωγή βιολογικής ενέργειας. Έτσι, η μεταφορά του οξυγόνου από το περιβάλλον στα κύτταρα και του διοξειδίου του άνθρακα αντίστροφα ονομάζεται «εξωτερική αναπνοή» ενώ οι ίδιες ανταλλαγές αερίων από και προς τα κύτταρα ονομάζονται «εσωτερική αναπνοή». Η εξωτερική αναπνοή επιτυγχάνεται με ένα εξειδικευμένο σύστημα αγωγών, το αναπνευστικό σύστημα αλλά και με εξειδικευμένα κύτταρα, τα ερυθρά αιμοσφαίρια.
Εξωτερική αναπνοή
Με την ανταλλαγή αερίων στους ιστούς, οξυγόνο διαχέεται από το αίμα προς τα κύτταρα και διοξείδιο του άνθρακα αποβάλλεται από τα κύτταρα προς το αίμα. Το οξυγόνο μεταφέρεται συνδεδεμένο με την αιμοσφαιρίνη. Η οξυαιμοσφαιρίνη προσδίδει στο αρτηριακό αίμα το ερυθρό του χρώμα μειωμένη αιμοσφαιρίνη προσδίδει στο φλεβικό αίμα βαθύ κόκκινο χρώμα. Η μεγαλύτερη ποσότητα διοξειδίου του άνθρακα μεταφέρεται στο αίμα με τη μορφή διττανθρακικών ιόντων. Μικρό ποσοστό συνδέεται με την αιμοσφαιρίνη. Φυσιολογικά, η μερική πίεση του οξυγόνου στο αίμα κυμαίνεται από 75-100 mmHg, αναλόγως με την ηλικία• για το διοξείδιο του άνθρακα από 35-45 mmHg.
Η εξωτερική αναπνοή είναι μέρος του ευρύτερου αναπνευστικού συστήματος. Το αναπνευστικό σύστημα αποτελείται βασικά από τους πνεύμονες, που καταλαμβάνουν όλο το διαθέσιμο χώρο στη θωρακική κοιλότητα, καθώς και από τους αεροφόρους οδούς (ρινική και στοματική κοιλότητα , φάρυγγα, λάρυγγα, τραχεία και βρόγχους) με τους οποίους επικοινωνούν οι πνεύμονες με την ατμόσφαιρα.
Οι πνεύμονες είναι όργανα με μεγάλη ελαστικότητα που σχηματίζονται με τις αλλεπάλληλες διακλαδώσεις των δύο μεγάλων βρόγχων που προέρχονται από την διακλάδωση της τραχείας. Το μεγαλύτερο μέρος του όγκου των πνευμόνων καταλαμβάνεται από τις κυψελίδες (ο ολικός αριθμός τους είναι γύρω στα 200 εκατομμύρια), όπου γίνεται η ανταλλαγή των αερίων με το κυκλοφοριακό σύστημα δια μέσου της αναπνευστικής μεμβράνης, που η συνολική της επιφάνεια είναι γύρω στα 80 τετρ. μέτρα περίπου.
Κυτταρική αναπνοή
Ως κυτταρική αναπνοή χαρακτηρίζεται η καταβολική διαδικασία που λαμβάνει χώρα στα κύτταρα και κατά την οποία πολύπλοκα οργανικά μόρια, κατά σειρά φθίνουσας προτίμησης υδατάνθρακες, λίπη και πρωτεΐνες, οξειδώνονται προκειμένου ν' απελευθερώσουν ενέργεια, η οποία είναι απαραίτητη σε άλλες κυτταρικές διαδικασίες. Η κυτταρική αναπνοή είναι ένα από τα τελευταία στάδια του μεταβολισμού των πολυκύτταρων οργανισμών.
Χρησιμότητα της κυτταρικής αναπνοής
Η κυτταρική αναπνοή συμβαίνει σε πολυχρησιμοποιημένες πολύπλοκες ουσίες επειδή:
• Έχουν αχρηστευθεί εξ αιτίας της πολλής χρήσης ή δεν εξυπηρετούν πλέον τις ανάγκες του κυττάρου.
• και οι απλούστερες ουσίες στις οποίες διασπώνται μπορούν να ανακυκλωθούν, για να δημιουργηθούν χρήσιμες πιο πολύπλοκες ουσίες
Η σημασία της γλυκόζης στην κυτταρική αναπνοή
Το πρώτο στάδιο της κυτταρικής αναπνοής με διάσπαση της γλυκόζης (υδατάνθρακας τύπου μονοσακχαρίτη) η γλυκόλυση.
Ένα ενδιάμεσο προϊόν της γλυκόλυσης είναι το πυροσταφυλικό οξύ. Στην αερόβια γλυκόλυση το πυροσταφιλικό οξύ οξειδόνεται πλήρως με οξυγόνο παράγοντας διοξείδιο του άνθρακα και νερό, μέσω του κύκλου του κιτρικού οξέος και την οξειδωτική φωσφορυλίωση. Στην αναερόβια γλυκόλυση το πυροσταφυλικό οξύ γίνεται αιθυλική αλκοόλη μέσω της και διοξείδιο του άνθρακα αλκοολικής ζύμωσης ή γαλακτικό οξύ μέσω της γαλακτικής ζύμωσης, όπως στην περίπτωση της αναερόβιας κυτταρικής αναπνοής των ανθρώπινων μυϊκών κυττάρων.
Σχέση μεταξύ της λειτουργίας της αναπνοής (πρόσληψη οξυγόνου - αποβολή διοξειδίου του άνθρακα από τον οργανισμό) και της κυτταρικής αναπνοής.
Για να πραγματοποιηθεί η λειτουργία της κυτταρικής αναπνοής είναι αναγκαία η πρόσληψη οξυγόνου από το κύτταρο και η απομάκρυνση του διοξειδίου του άνθρακα που παράγεται. Αυτό γίνεται με τη βοήθεια των ερυθρών αιμοσφαιρίων του αίματος τα οποία φέρουν το οξυγόνο στα κύτταρα και το ανταλλάσουν με το διοξείδιο του άνθρακα. Στη συνέχεια περνώντας από τους πνεύμονες απελευθερώνουν το διοξείδιο του άνθρακα το οποίο με την εκπνοή αποδίδεται στην ατμόσφαιρα και προσλαμβάνουν το οξυγόνο που εισέρχεται στους πνεύμονες με την εισπνοή.
Κατά την «εισπνοή» ο άνθρωπος εισροφά τον ατμοσφαιρικό αέρα μέσα στους πνεύμονες του. Στην συνέχεια το οξυγόνο του ατμοσφαιρικού αέρα δεσμεύεται από την αιμοσφαιρίνη που υπάρχει στα ερυθροκύτταρα. Τα ερυθροκύτταρα φτάνουν με την ροή του αίματος στους ιστούς, και με την σειρά τους αποδίδουν το οξυγόνο στα κύτταρα των διαφόρων ιστών, π.χ. μυικός, νευρικός κλπ. Τα κύτταρα χρησιμοποιούν το οξυγόνο στην «κυτταρική αναπνοή» και πιο συγκεκριμένα στην οξειδωτική φωσφορυλίωση. Επίσης στον κύκλο του κιτρικού οξέος παράγεται και CO2. Το διοξείδιο του άνθρακα, μεταφέρεται μέσω του αίματος, πίσω στους πνεύμονες όπου και αποβάλλεται κατά την «εκπνοή».
Το κύριο χαρακτηριστικό που αφορά την λειτουργία της «εισπνοής>/«εκπνοής» , η οποία όπως γνωρίζουμε είναι η είσοδος στον οργανισμό του οξυγόνου στον οργανισμό, και η αποβολή του διοξειδίου του άνθρακα.
Συνεπώς, η αναπνοή σε επίπεδο οργανισμού (δηλαδή η διαδικασία με την οποία ένας οργανισμός προσλαμβάνει οξυγόνο και αποβάλλει διοξείδιο του άνθρακα) αποτελεί τη λειτουργία που συντηρεί την κυτταρική αναπνοή, δηλαδή τη διαδικασία που πραγματοποιείται στα κύτταρα του οργανισμού, για την παραγωγή ενέργειας.
Επομένως, η «κυτταρική αναπνοή» σε αντιπαραβολή με την εξωτερική αναπνοή είναι μια καθαρά βιοχημική διεργασία, η οποία αξιοποιείται από τον οργανισμό για την παραγωγή ενέργειας.
Εργασίες ανά ομάδα
Ομάδα Δ
| 8 |
Ομάδες-Ρόλοι 2 |
25 Jan 2016 14:55 |
2016-ΦΕΒ-25, 23:59 |
| 7 |
Γνωριμία-Εξοικείωση 2 |
25 Jan 2016 14:33 |
2016-ΦΕΒ-25, 23:59 |
Βαθμολογία στα κλειστά θέματα
| άριστα |
|
| επιτυχώς |
|
| καλά |
|
| μέτρια |
|
| ανεκτά |
|
| κακώς |
|
| αποτυχία |
|
Edit your colors
Θέματα εργασιών
| Θέμα εργασίας |
Ανάθεση |
Κατάσταση |
Προτεραιότητα |
Δημιουργία |
Ολοκλήρωση |
Υπεύθυνος |
| 8 Ομάδες-Ρόλοι 2 |
b1t1 b1t2 b1t3 b1t4 b1t5 b2t1 b2t2 b2t3 b2t4 b2t5 b2t6 b3t1 b3t2 b3t3 b3t4 |
Open |
Κοινή |
25 Jan 2016 14:55 |
2016-ΦΕΒ-25, 23:59 |
 billpits |
| 7 Γνωριμία-Εξοικείωση 2 |
b1t1 b1t2 b1t3 b1t4 b1t5 b2t1 b2t2 b2t3 b2t4 b2t5 b2t6 b3t1 b3t2 b3t3 b3t4 |
Open |
Κοινή |
25 Jan 2016 14:33 |
2016-ΦΕΒ-25, 23:59 |
billpits |
Κανόνες Συμπεριφοράς-Βαθμολογία
- Κανόνες-Θετική Βαθμολογία
- Κανόνες
- Ευγενική συμπεριφορά και κομψά σχόλια
- Όχι ανήθικα ή προσβλητικά ή υβριστικά σχόλια
- Περιεχόμενο δημοσιεύσεων μόνο στα πλαίσια της εργασίας (όχι μουσική, σπορ, πολιτικά κ.λ.π.)
- ΑΠΑΓΟΡΕΥΟΝΤΑΙ ΑΚΑΤΑΛΛΗΛΕΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ
- Υποχρεωτική βαθμολόγηση 3 εργασιών οποιουδήποτε τμήματος από κάθε μαθητή (όχι της δικής του ομάδας) με διαφορετική διαβάθμιση βαθμού.
- Θετική Βαθμολογία
- Edit στην προσωπική σελίδα με +1
- Σχόλιο σε άλλο μέλος ή άλλη ομάδα με +1
- Edit στην ομαδική σελίδα με +2
- Edit στο αρχείο με +2
- Ουσιαστική βοήθεια σε άλλο μέλος ή ομάδα με +2
- Edit σε άλλες σελίδες ιστότοπου με +3
- Βελτίωση ιστότοπου με +3
- Ποινές σε Παραβάτες-Αρνητική Βαθμολογία
-
- Προσωπικά άκομψα σχόλια με -1
- Καθυστέρηση σε εργασία με -1 κάθε ημέρα
- Βαθμολόγηση της δικής μας ομάδας ή ίδιοι βαθμοί σε 2 ή 3 εργασίες, ακυρώνονται και επιβάλλεται ποινή -2 στον παραβάτη και -5 στην ομάδα
- Προσβολές με -2
- Ύβρεις με -3
- ΑΚΑΤΑΛΛΗΛΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ και τιμωρείται με
- κλείσιμο σελίδας για 5 μέρες,
- ενημέρωση κηδεμόνων και
- -5 βαθμούς
- Επανάληψη παρόμοιας συμπεριφοράς με
- διπλάσιες ποινές και
- πρόσκληση κηδεμόνων
- 3η ΠΑΡΑΒΑΣΗ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΑΠΟΔΕΚΤΗ.
Υποσημείωση
Σχόλια και Προτάσεις για βελτίωση Κανόνων-Βαθμολογίας είναι δεκτές.
Θετικές Προτάσεις βαθμολογούνται με +1
